Sprachtherapie ist die Beurteilung und Behandlung von Kommunikationsproblemen und Sprachstörungen. Es wird von Sprachpathologen (SLPs) durchgeführt, die häufig als Sprachtherapeuten bezeichnet werden.
Sprachtherapietechniken werden verwendet, um die Kommunikation zu verbessern. Dazu gehören Artikulationstherapie, Sprachinterventionsaktivitäten und andere, abhängig von der Art der Sprache oder der Sprachstörung.
Eine Sprachtherapie kann bei Sprachstörungen erforderlich sein, die sich im Kindesalter entwickeln, oder bei Sprachstörungen bei Erwachsenen, die durch eine Verletzung oder Krankheit verursacht werden, wie z. B. Schlaganfall oder Hirnverletzung.
Warum brauchen Sie Sprachtherapie?
Es gibt verschiedene Sprach- und Sprachstörungen, die mit Sprachtherapie behandelt werden können.
- Artikulationsstörungen. Eine Artikulationsstörung ist die Unfähigkeit, bestimmte Wortlaute richtig zu bilden. Ein Kind mit dieser Sprachstörung kann Wortlaute fallen lassen, tauschen, verzerren oder hinzufügen. Ein Beispiel für die Verzerrung eines Wortes wäre "thith" anstelle von "this".
- Fließfähigkeitsstörungen. Eine Fluenzstörung beeinflusst den Fluss, die Geschwindigkeit und den Rhythmus der Sprache. Stottern und Unordnung sind fließende Störungen. Eine Person mit Stottern hat Probleme, einen Ton herauszuholen, und kann eine Sprache haben, die blockiert oder unterbrochen ist, oder einen Teil eines ganzen Wortes wiederholen. Eine Person mit Unordnung spricht oft sehr schnell und verschmilzt Wörter miteinander.
- Resonanzstörungen. Eine Resonanzstörung tritt auf, wenn eine Blockade oder Behinderung des regelmäßigen Luftstroms in der Nasen- oder Mundhöhle die für die Sprachqualität verantwortlichen Schwingungen verändert. Dies kann auch passieren, wenn die Velopharyngealklappe nicht richtig schließt. Resonanzstörungen sind häufig mit Gaumenspalten, neurologischen Störungen und geschwollenen Mandeln verbunden.
- Rezeptive Störungen. Eine Person mit einer rezeptiven Sprachstörung hat Probleme zu verstehen und zu verarbeiten, was andere sagen. Dies kann dazu führen, dass Sie uninteressiert erscheinen, wenn jemand spricht, Probleme beim Befolgen von Anweisungen hat oder nur über einen begrenzten Wortschatz verfügt. Andere Sprachstörungen, Autismus, Hörverlust und eine Kopfverletzung können zu einer empfänglichen Sprachstörung führen.
- Ausdrucksstörungen. Expressive Sprachstörung ist eine Schwierigkeit, Informationen zu vermitteln oder auszudrücken. Wenn Sie an einer Ausdrucksstörung leiden, haben Sie möglicherweise Probleme, genaue Sätze zu bilden, z. B. wenn Sie eine falsche Verbform verwenden. Es ist mit Entwicklungsstörungen wie Down-Syndrom und Hörverlust verbunden. Es kann auch aus einem Kopftrauma oder einer Krankheit resultieren.
- Kognitive Kommunikationsstörungen. Kommunikationsschwierigkeiten aufgrund einer Verletzung des Teils des Gehirns, der Ihre Denkfähigkeit steuert, werden als kognitive Kommunikationsstörung bezeichnet. Dies kann zu Speicherproblemen, Problemlösungen und Schwierigkeiten beim Sprechen oder Hören führen. Es kann durch biologische Probleme, wie abnormale Gehirnentwicklung, bestimmte neurologische Zustände, eine Hirnverletzung oder Schlaganfall verursacht werden.
- Aphasie. Dies ist eine erworbene Kommunikationsstörung, die die Fähigkeit einer Person beeinträchtigt, andere zu sprechen und zu verstehen. Dies wirkt sich häufig auch auf die Lese- und Schreibfähigkeit einer Person aus. Schlaganfall ist die häufigste Ursache für Aphasie, obwohl auch andere Erkrankungen des Gehirns dies verursachen können.
- Dysarthrie. Dieser Zustand ist durch langsame oder verschwommene Sprache aufgrund einer Schwäche oder Unfähigkeit gekennzeichnet, die für die Sprache verwendeten Muskeln zu kontrollieren. Es wird am häufigsten durch Störungen des Nervensystems und Zustände verursacht, die zu Gesichtslähmungen oder Hals- und Zungenschwäche führen, wie Multiple Sklerose (MS), Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) und Schlaganfall.
Was passiert während der Sprachtherapie?
Die Sprachtherapie beginnt normalerweise mit einer Beurteilung durch einen SLP, der die Art der Kommunikationsstörung und den besten Weg zur Behandlung identifiziert.
Sprachtherapie für Kinder
Für Ihr Kind kann die Sprachtherapie je nach Sprachstörung in einem Klassenzimmer, einer kleinen Gruppe oder einzeln stattfinden. Sprachtherapieübungen und -aktivitäten variieren je nach Störung, Alter und Bedürfnissen Ihres Kindes. Während der Sprachtherapie für Kinder kann der SLP:
- Interagieren Sie durch Sprechen und Spielen und verwenden Sie Bücher, Bilder anderer Objekte als Teil der Sprachintervention, um die Sprachentwicklung zu stimulieren
- Modellieren Sie korrekte Laute und Silben für ein Kind während des altersgerechten Spiels, um dem Kind beizubringen, wie man bestimmte Laute macht
- Bereitstellung von Strategien und Hausaufgaben für das Kind und die Eltern oder die Pflegeperson zur Durchführung der Sprachtherapie zu Hause
Sprachtherapie für Erwachsene
Die Sprachtherapie für Erwachsene beginnt auch mit der Beurteilung Ihrer Bedürfnisse und der besten Behandlung. Sprachtherapieübungen für Erwachsene können Ihnen bei Sprache, Sprache und kognitiver Kommunikation helfen.
Die Therapie kann auch die Umschulung der Schluckfunktion umfassen, wenn eine Verletzung oder ein medizinischer Zustand wie Parkinson oder Mundkrebs Schluckbeschwerden verursacht hat.
Übungen können beinhalten:
- Problemlösung, Gedächtnis und Organisation sowie andere Aktivitäten zur Verbesserung der kognitiven Kommunikation
- Gesprächstaktiken zur Verbesserung der sozialen Kommunikation
- Atemübungen für Resonanz
- Übungen zur Stärkung der Mundmuskulatur
Es stehen viele Ressourcen zur Verfügung, wenn Sie zu Hause Sprachtherapieübungen ausprobieren möchten, darunter:
- Sprachtherapie-Apps
- Sprachentwicklungsspiele und Spielzeug wie Flip-Cards und Flash-Cards
- Arbeitsmappen
Wie lange brauchen Sie Sprachtherapie?
Die Zeit, die eine Person Sprachtherapie benötigt, hängt von einigen Faktoren ab, darunter:
- Ihr Alter
- Art und Schweregrad der Sprachstörung
- Häufigkeit der Therapie
- Grunderkrankung
- Behandlung einer Grunderkrankung
Einige Sprachstörungen beginnen in der Kindheit und bessern sich mit dem Alter, während andere bis ins Erwachsenenalter andauern und eine Langzeittherapie und -erhaltung erfordern.
Eine Kommunikationsstörung, die durch einen Schlaganfall oder einen anderen medizinischen Zustand verursacht wird, kann sich wie bei der Behandlung und mit der Verbesserung des Zustands verbessern.
Wie erfolgreich ist Sprachtherapie?
Die Erfolgsrate der Sprachtherapie variiert zwischen der behandelten Störung und den Altersgruppen. Wenn Sie mit der Sprachtherapie beginnen, kann sich dies auch auf das Ergebnis auswirken.
Die Sprachtherapie für kleine Kinder hat sich als am erfolgreichsten erwiesen, wenn sie früh begonnen und zu Hause unter Einbeziehung eines Elternteils oder einer Pflegeperson praktiziert wird.
Das Endergebnis
Die Sprachtherapie kann ein breites Spektrum von Sprach- und Sprachverzögerungen und -störungen bei Kindern und Erwachsenen behandeln. Durch frühzeitiges Eingreifen kann die Sprachtherapie die Kommunikation verbessern und das Selbstvertrauen stärken.
