Wenn Gruppenzwang eine positive Sache ist

Wenn Sie Kinder haben, die sich ihren Teenagerjahren nähern, haben Sie wahrscheinlich mindestens ein paar Mal darüber nachgedacht, welchen Gruppenzwang sie möglicherweise haben.

Was ist, wenn ein Freund oder Klassenkamerad sie überredet, Alkohol zu trinken, die Schule zu überspringen oder Text zu schreiben und zu fahren?

Aber auch der Einfluss von Gleichaltrigen kann positiv sein. Jugendliche wenden sich an Freunde und andere Mitglieder ihrer Peer Group, um sich beraten zu lassen.

Das gute Beispiel eines Freundes kann einen langen Weg gehen. Jugendliche können positive Entscheidungen und Einstellungen in ihren Freundesgruppen fördern, indem sie diese Verhaltensweisen einfach selbst demonstrieren.

Positiver Gruppenzwang beinhaltet oft mehr Ermutigung und Unterstützung als tatsächlicher Druck oder Überzeugungsarbeit. Lesen Sie weiter, um konkrete Beispiele, Vorteile des positiven Gruppendrucks und Tipps zur Förderung positiver Einflüsse zu erhalten.

Beispiele für positiven Gruppendruck

Die folgenden Beispiele zeigen einige Möglichkeiten, wie Gleichaltrige sich gegenseitig positiv beeinflussen können.

Eine Lerngruppe bilden

Ihr Kind und seine Freunde sprechen ziemlich regelmäßig über ihren Biologieunterricht. Du hast gelernt, dass es ihre schwierigste Klasse ist. Es gibt viel Material zu besprechen und ihr Lehrer gibt jede Woche harte Pop-Quiz. Eines Tages hört man sie über ihren neuesten Test sprechen.

"Was ist das? Punkt der Biologie? " einer von ihnen stöhnt. „Wir bekommen immer so viele Hausaufgaben. Ich werde kein Arzt sein. Warum die Mühe?"

"Ich finde es interessant", sagt jemand anderes. "Es ist aber viele Hausaufgaben. Es dauert ewig."

"Warum machen wir das nicht einfach zusammen, während wir rumhängen? Es wird einfacher sein, zusammenzuarbeiten, und wir können unsere Antworten überprüfen, um sicherzustellen, dass wir für die Tests bereit sind. "

Alle sind sich einig, dass dies eine großartige Idee ist.

Dem Klatschen ein Ende setzen

Sie fahren Ihr Kind und seinen Freund zum Haus eines anderen Freundes, wenn Sie etwas über etwas hören.

"Carter sah heute gröber aus als sonst", sagt Ihr 13-Jähriger und dreht sich um, um ihren Freund anzusehen. „Was ist in letzter Zeit mit ihm los? Seine Kleidung ist immer so durcheinander und er riecht schrecklich. “

Sie werden Ihrem Kind etwas Scharfes sagen, wenn Sie andere nicht beurteilen, wenn ihr Freund sagt: "Das ist gemein. Vielleicht kann er es nicht ändern. Was ist, wenn seine Dusche kaputt ist oder sie keine Waschmaschine haben? "

Ihr Kind lehnt sich züchtigt zurück und Sie können fast sehen, wie sein Gehirn arbeitet, während es sich vorstellt, ohne Dusche oder Waschmaschine auszukommen.

"Du hast recht", sagen sie nach einer Minute. "Vielleicht sollten wir ihn fragen, ob es ihm morgen gut geht. Nicht auf offensichtliche Weise. Aber sag einfach Hallo und frag, wie es ihm geht. “

Neue Dinge versuchen

Ihr Kind wollte sich seit Beginn der Mittelschule der Schulzeitung anschließen, aber bisher hat ihre Schüchternheit sie davon abgehalten, tatsächlich an einem Meeting teilzunehmen. Sie haben gerade mit der achten Klasse angefangen, daher ist dieses Jahr ihre letzte Chance, sich anzumelden.

Eines Tages bekommst du einen Text: „Kannst du mich um 5 abholen? Ich gehe zum Journalism Club, damit ich den Bus verpasse !! "

Auf dem Heimweg erzählen sie Ihnen, wie sie dazu gekommen sind.

„Meine Laborpartnerin in der Wissenschaft sagte, sie habe darüber nachgedacht, sich der Zeitung anzuschließen. Ich sagte, ich habe Angst, alleine zum Treffen zu gehen, und sie sagte, wir sollten uns einfach zusammenschließen. Da ich sie bereits kenne, war ich nicht zu nervös. "

Sie stimmen zu, dass es oft einfacher ist, etwas Neues auszuprobieren, wenn Sie einen Freund mitnehmen.

Bei Erwachsenen

Ja, Erwachsene können sich auch gegenseitig positiv unter Druck setzen.

Angenommen, Sie sind auf der Geburtstagsfeier eines Freundes. Sie müssen nach Hause fahren, bevor es zu spät wird, und möchten nicht riskieren, etwas zu trinken. Wenn der Partner Ihres Freundes fragt, ob Sie etwas trinken möchten, fragen Sie nach Wasser.

"Was, bist du von der Sauce?"

"Nein, ich muss nur bald gehen, also gehe ich auf Nummer sicher."

„Ich muss auch später fahren. Ein Glas Wein bringt dich nicht über das Limit. " (Hinweis: Es könnte tatsächlich sein.)

"Vielleicht nicht, aber ich fahre nicht gerne mit Alkohol in meinem System", erklären Sie. "Selbst wenn ich in Ordnung bin zu fahren, könnte ich mich immer noch neblig fühlen, weißt du? Ich denke darüber nach, jemanden zum Absturz zu bringen oder zu schlagen, und es lohnt sich einfach nicht. "

Sie zucken die Achseln. "Ich vermute." Aber nachdem sie Ihnen eine Dose Sprudelwasser gegeben haben, bemerken Sie, dass sie ihr eigenes Getränk abstellen und es nicht wieder aufheben.

Die Effekte

Natürlich ist diese Art von positivem Einfluss eine gute Sache, aber sie kann sich besonders positiv auf ältere Kinder auswirken.

Selbst wenn Sie und Ihr Kind eine enge Beziehung haben, werden Sie möglicherweise bemerken, dass sie sich von Ihnen zurückziehen und sich im Laufe ihrer Reife an ihre Freunde wenden, um Rat und Unterstützung zu erhalten.

Das mag ein bisschen stechen, ist aber absolut normal. In den Jugendjahren und frühen Teenagerjahren suchen Kinder immer häufiger bei Gleichaltrigen nach Anleitung.

Im Allgemeinen sind Jugendliche in dieser Altersgruppe besonders anfällig für den Einfluss von Gleichaltrigen. Es ist für Ihr Kind selbstverständlich, dass es zu Freunden und Klassenkameraden passt.

Deshalb kann ein positiver Einfluss von Gleichaltrigen einen großen Nutzen haben. Jugendliche treffen eher positive Entscheidungen für sich selbst, wenn sie Klassenkameraden sehen, die Dinge tun wie:

• Teilnahme an Sport und Vereinen
• gegen Mobbing oder Klatsch sprechen
• anderen helfen
• Freiwilligenarbeit oder einen Teilzeitjob bekommen

Ihr Kind mag sich bereits zu diesen Verhaltensweisen neigen, aber wenn es sieht, dass Gleichaltrige die gleichen Entscheidungen treffen, macht es sich keine Sorgen darüber, ob es "langweilig" oder "uncool" aussieht.

Peer-Einfluss kann auch subtilere Auswirkungen haben. Wenn die Freunde Ihres Kindes Spaß an der Schule haben und Interesse daran zeigen, ihre Noten hoch zu halten, unternimmt Ihr Kind möglicherweise ähnliche Anstrengungen.

Mögliche Nachteile

Der einzige, der positiven Gruppenzwang bekommt? Dies kann dazu führen, dass Ihr Kind unter Druck gesetzt wird, etwas zu tun, das es nicht tun möchte, auch wenn es an der Oberfläche gesund erscheint.

Vielleicht überzeugt der Freund Ihres Mittelschülers ihn, dem Theaterclub beizutreten, obwohl er große Angst vor Menschenmassen und öffentlichen Reden hat.

Sicher, sie könnten glücklich Sets malen oder lernen, wie man die Lichter hinter der Bühne laufen lässt. Sie könnten sich aber auch vor Clubtreffen fürchten und Ausreden finden, um aus dem Training auszusteigen. Ihre Angst könnte im Laufe der Zeit beginnen, ihre allgemeine Stimmung und ihr Interesse an der Schule zu beeinträchtigen.

Oder vielleicht ziehen sie die ganze Nacht durch und versuchen, mit den anderen Mitgliedern einer Lerngruppe, der sie beigetreten sind, Schritt zu halten.

Sie sind froh zu sehen, dass sie sich so sehr für ihr Studium interessieren, aber Sie bemerken auch, dass sie unter dem Druck anfangen, sich zu verbiegen und von weniger als Perfektion frustriert zu werden.

Wie Gruppenzwang funktioniert

Gruppenzwang, ob positiv oder negativ, kann explizit (direkt) oder implizit (subtil) auftreten:

• Expliziter Druck entsteht, wenn jemand das Verhalten eines Kollegen direkt kommentiert oder ihm vorschlägt, auf eine bestimmte Weise zu handeln. Zum Beispiel: "Wir überspringen alle Mathe, weil Mr. X so ein Idiot ist. Graben Sie mit uns. "
• Impliziter Druck entsteht, wenn jemand sein Verhalten ändert, um sich besser in die Menschen um ihn herum einzufügen. Dieser unausgesprochene Einfluss kommt oft von populären Trends. Dies kann Ihnen helfen, die Wahl der Kleidung zu erklären, die Sie als verwirrend ansehen, oder den Wunsch Ihres Kindes, ein Videospiel zu spielen, an dem es noch nie zuvor Interesse bekundet hat.

Peer-Einfluss ist manchmal ziemlich harmlos. Zum Beispiel kann es Ihrem Kind nicht unbedingt zugute kommen, lila oder grüne Haare zu haben, aber es wird ihnen wahrscheinlich auch nicht schaden.

Negativer Gruppenzwang kann andererseits weitreichende Auswirkungen haben, ob explizit oder implizit.

Negativer Einfluss kann verschiedene Formen annehmen:

• ein Freund, der Alkohol oder einen Joint anbietet
• Gleichaltrige, die Mahlzeiten auslassen und sich "fett" nennen
• Freunde klatschen über Klassenkameraden und ermutigen andere, sich einzuschalten

Tipps zur Förderung des positiven Gruppendrucks

Wenn Ihr Kind also immer das Gegenteil von dem tun möchte, was Sie vorschlagen, wie können Sie es dann ermutigen, zumindest positive Einflüsse zu suchen, wenn es auf der Welt ist?

Rede mit ihnen

Offene Kommunikation hat immer Vorteile. Ihre Kinder schätzen normalerweise, was Sie zu sagen haben, und möchten Ihre Zustimmung, auch wenn ihre Handlungen etwas anderes vorschlagen.

Zeigen Sie Ihr Interesse an ihnen, indem Sie Fragen zu ihren Werten und Interessen stellen und zuhören, was sie zu sagen haben.

Denken Sie daran, dass Sie auf subtile Weise Anleitungen anbieten können, ohne ihnen zu sagen, was sie tun sollen:

• "Ich frage mich, was Sie sagen könnten, um diese Situation zu verbessern."
• "Wie fühlst du dich, wenn deine Freunde Dinge tun, die du nicht magst?"
• „Wenn ich versuche, eine Entscheidung zu treffen, schreibe ich die Vor- und Nachteile beider Seiten auf, um ein besseres Bild davon zu bekommen, wie sich dies auf mich auswirken könnte. Ich frage mich, ob das helfen könnte. "

Das Vermeiden von Schuld oder Urteilsvermögen kann Ihrem Kind helfen, sich bei irgendetwas wohler zu fühlen, wenn es zu Ihnen kommt.

Ermutigen statt verbieten

Als Eltern möchten Sie wahrscheinlich eine harte Haltung zu bestimmten Verhaltensweisen einnehmen, z. B. zum Trinken oder Rauchen von Minderjährigen.

Wenn es um andere Entscheidungen geht, wie z. B. Fluchen, eine negative Einstellung zur Schule oder stundenlanges Spielen von Videospielen, können Sie bessere Ergebnisse erzielen, indem Sie positive Verhaltensweisen fördern, anstatt diejenigen zu verbieten, die Sie nicht bevorzugen.

Bieten Sie dann subtile Ermutigung an, indem Sie Ihrem Kind die Auswahl gesünderer Verhaltensweisen erleichtern:

• Hoffen sie, dass sie ihre Noten verbessern? Loben Sie ihre Bemühungen, wenn Sie sie studieren sehen, und bieten Sie Unterstützung an. Zum Beispiel: "Wenn Sie Ihre Freunde zum Lernen einladen möchten, nehme ich Ihren Bruder und Ihre Schwester nach der Schule für ein paar Stunden mit und bringe ein paar Snacks mit."
• Mit dem Ziel, gesunde Freundschaften zu fördern? Ermutigen Sie sie, Zeit mit Freunden zu verbringen, die Ihr Kind und andere Gleichaltrige mit Freundlichkeit behandeln.

Ein gutes Beispiel geben

Wenn Sie Ihr Kind wissen lassen, wie sein Verhalten andere leiten kann, können Sie ihnen mehr Selbstvertrauen geben, wenn es darum geht, positive Entscheidungen zu treffen. Ihre Worte haben jedoch möglicherweise wenig Wert, wenn Sie etwas ganz anderes tun.

Vielleicht haben Sie mit Ihrem Kind darüber gesprochen, wie Klatsch schaden kann.Was passiert, wenn einer Ihrer Freunde vorbeikommt, um Neuigkeiten über das neueste Beziehungsdrama eines anderen Freundes zu teilen?

Sie können nichts Negatives sagen, aber die bloße Teilnahme an dem Gespräch kann Ihrem Kind nahe legen, dass Klatschen in Ordnung sein muss, wenn Sie es tun.

Oder vielleicht betonen Sie, wie wichtig es ist, Freunde mit ähnlichen Werten zu finden. Später hören sie ein Gespräch mit einem Freund, der seinen Partner betrügt.

Sie unterstützen dieses Verhalten nicht, bieten aber auch keine direkte Kritik an und fordern sie nicht auf, die Angelegenheit zu klären.

Es ist wichtig zu überlegen, ob sich diese Freundschaft widerspiegelt Ihre Werte. Wie könnten Sie sie positiv beeinflussen und ein besseres Beispiel geben?

Das Endergebnis

Anstatt Ihr Kind einfach vor negativem Gruppenzwang zu warnen, sollten Sie ein paar Tipps zum Setzen und Befolgen positiver Beispiele in seiner Gruppengruppe geben.

Versichern Sie ihnen, dass sie nicht mit allen anderen zusammenarbeiten müssen, um Freunde zu finden, sondern bringen Sie ihnen auch bei, wie sie ihre Kollegen zu gesünderen Entscheidungen führen können.

Wenn Sie Mitgefühl üben, gutes Freundschaftsverhalten demonstrieren und ihrem einzigartigen Selbst treu bleiben, werden Sie später für den Erfolg gerüstet sein.

Crystal Raypole war zuvor als Autor und Redakteur für GoodTherapy tätig. Ihre Interessengebiete umfassen asiatische Sprachen und Literatur, japanische Übersetzung, Kochen, Naturwissenschaften, Sexualpositivität und psychische Gesundheit. Insbesondere engagiert sie sich dafür, das Stigma in Bezug auf psychische Gesundheitsprobleme zu verringern.